淄博市工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用培訓(xùn)入門(mén)難不難？其實(shí)關(guān)鍵看你選對(duì)了學(xué)習(xí)路徑和實(shí)操重點(diǎn)。比如某學(xué)院的培訓(xùn)內(nèi)容就用“模塊化設(shè)計(jì)”幫新手快速搭建框架，本次培訓(xùn)的內(nèi)容由工業(yè)機(jī)器人操作應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人離線編程與仿真、機(jī)器人工作站系統(tǒng)集成等三大部分組成。通過(guò)培訓(xùn)，同學(xué)們不但可以掌握工業(yè)機(jī)器人的基本操作知識(shí)及指令應(yīng)用，還可充分掌握工業(yè)機(jī)器人的常規(guī)操作及工作站組建等內(nèi)容。（來(lái)源：南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院）這種“從操作到系統(tǒng)”的遞進(jìn)，剛好匹配新手“從不會(huì)到會(huì)”的認(rèn)知規(guī)律。

教師們的實(shí)操培訓(xùn)更能說(shuō)明“入門(mén)的核心是動(dòng)手”。蘇州某學(xué)院的教師培訓(xùn)中，老師通過(guò)操作設(shè)備掌握了核心技能：掌握工業(yè)機(jī)器人示教編程、離線編程；掌握PLC與工業(yè)機(jī)器人的通訊以及工業(yè)機(jī)器人視覺(jué)應(yīng)用等。此次培訓(xùn)使專(zhuān)業(yè)教師們對(duì)學(xué)院新建的工業(yè)機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室的相關(guān)設(shè)備更加熟悉，也為接下來(lái)的《工業(yè)機(jī)器人》《機(jī)電一體化》《機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)》等實(shí)驗(yàn)課程的開(kāi)展提前做好準(zhǔn)備。（來(lái)源：蘇州城市學(xué)院國(guó)有資產(chǎn)與實(shí)驗(yàn)室管理中心）連老師都要通過(guò)實(shí)操熟悉設(shè)備，新手更得重視“上手操作”的環(huán)節(jié)。

新手學(xué)工業(yè)機(jī)器人該從哪入手？某培訓(xùn)網(wǎng)站給出了四步入門(mén)法，剛好覆蓋“基礎(chǔ)到實(shí)戰(zhàn)”的全流程：如果想學(xué)習(xí)工業(yè)機(jī)器人，首先就是電氣設(shè)備的學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)PLC、PLC組成原理、編程方法、PLC485通訊應(yīng)用及變頻器、伺服電機(jī)應(yīng)用，以及技術(shù)性能和常用編程元件。其次工業(yè)機(jī)器人學(xué)習(xí)，這是對(duì)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)的更直觀的了解，了解工業(yè)機(jī)器人的具體結(jié)構(gòu)等。然后是機(jī)械設(shè)計(jì)研究；主要研究電氣制圖、標(biāo)準(zhǔn)件裝配造型及應(yīng)用、裝配焊接件設(shè)計(jì)及工程實(shí)例等。最后是生產(chǎn)設(shè)備研究；主要研究實(shí)際工作站的電控系統(tǒng)設(shè)計(jì)。這個(gè)模塊非常實(shí)用，直接還原了實(shí)際的工業(yè)場(chǎng)景，讓同學(xué)們進(jìn)入企業(yè)工作時(shí)，在面對(duì)工業(yè)場(chǎng)景中的各種問(wèn)題時(shí)，更能理解。從電氣基礎(chǔ)到機(jī)器人結(jié)構(gòu)，再到機(jī)械設(shè)計(jì)和工作站系統(tǒng)，一步步把“抽象知識(shí)”變成“可操作的技能”。

和傳統(tǒng)培訓(xùn)比，好的工業(yè)機(jī)器人培訓(xùn)更注重“實(shí)戰(zhàn)+前沿”的結(jié)合。某機(jī)構(gòu)的課程設(shè)計(jì)就強(qiáng)調(diào)“用企業(yè)真實(shí)場(chǎng)景練手”：在某機(jī)構(gòu)培訓(xùn)，我們專(zhuān)注于培養(yǎng)未來(lái)工業(yè)自動(dòng)化的精英。我們的工業(yè)機(jī)器人培訓(xùn)課程，由行業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富工程師親自授課，結(jié)合前沿的技術(shù)與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)員打造一站式學(xué)習(xí)平臺(tái)。在這里，你將深入了解工業(yè)機(jī)器人的重要原理，掌握編程、調(diào)試及維護(hù)等多方位技能。通過(guò)豐富的實(shí)操項(xiàng)目，你將親身體驗(yàn)工業(yè)機(jī)器人在智能制造中的強(qiáng)大應(yīng)用，為職業(yè)生涯的飛躍打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。這種“學(xué)完就能用”的培訓(xùn)，剛好解決了新手“怕學(xué)了沒(méi)用”的顧慮。

師資力量也是入門(mén)的“隱形關(guān)鍵”。某培訓(xùn)中心的講師團(tuán)隊(duì)就用“實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)”幫學(xué)員避坑：創(chuàng)控教育主要為自動(dòng)化相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)新生提供校企銜接、工程師技術(shù)提升、企業(yè)培訓(xùn)咨詢提供專(zhuān)業(yè)服務(wù)。培訓(xùn)中心的講師團(tuán)隊(duì)均為80后，具備近十年的實(shí)踐工程經(jīng)驗(yàn)、三年以上自動(dòng)化技能培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，主要擅長(zhǎng)西門(mén)子、施耐德等PLC系統(tǒng)集成、電氣系統(tǒng)設(shè)計(jì)、DCS系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)控制、系統(tǒng)組態(tài)、工業(yè)機(jī)器人（ABB+KUKA+FANUC ROBOT）、機(jī)器視覺(jué)等各種自動(dòng)化技術(shù)的培訓(xùn)。有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的老師，能把“課本上的理論”變成“車(chē)間里的問(wèn)題”，讓新手更快理解“為什么要學(xué)這個(gè)”。

未來(lái)工業(yè)機(jī)器人培訓(xùn)的方向是什么？某文庫(kù)的分析指出，安全與效率將是核心：工業(yè)機(jī)器人作為一種先進(jìn)的制造裝備，具有高精度、高效率、高可靠性等特點(diǎn)。然而，機(jī)器人操作不當(dāng)可能導(dǎo)致設(shè)備損壞、生產(chǎn)事故，甚至危及操作人員的安全。因此，對(duì)工業(yè)機(jī)器人操作人員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)成為提高企業(yè)生產(chǎn)效率和保障安全生產(chǎn)的必要手段。新手入門(mén)時(shí)，除了學(xué)技能，也要注重“安全操作”的意識(shí)培養(yǎng)，這是長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的基礎(chǔ)。

作為淄博本地的工業(yè)自動(dòng)化培訓(xùn)品牌，創(chuàng)控教育自動(dòng)化技術(shù)培訓(xùn)中心坐落于淄博——這座著名的齊國(guó)古都、如今的工業(yè)重鎮(zhèn)，深厚的歷史文化底蘊(yùn)與現(xiàn)代工業(yè)文明在此交融，為中心的發(fā)展提供了得天獨(dú)厚的土壤。自2017年成立以來(lái)，創(chuàng)控教育自動(dòng)化技術(shù)培訓(xùn)中心始終堅(jiān)守“以技術(shù)為核心，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)理念，專(zhuān)注于工業(yè)自動(dòng)化培訓(xùn)領(lǐng)域，矢志不渝地為社會(huì)輸送高素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)人才。如需了解淄博本地工業(yè)機(jī)器人培訓(xùn)的具體課程（如西門(mén)子PLC、工業(yè)機(jī)器人實(shí)操等），可咨詢創(chuàng)控教育淄博校區(qū)，在家門(mén)口就能學(xué)“能上崗的技能”。